Curso online de como funciona Educação Especial Inclusiva

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Sobre o curso

Curso de Educação Especial Inclusiva

A educação especial inclusiva mescla características do ensino regular e do ensino especial, ou seja, ela objetiva a inclusão de alunos com deficiências, altas habilidades ou talentos, na sala de aula regular. Isso gera o sentimento de pertencimento ao aluno e, se trabalhada de forma adequada, oferece independência à criança ou jovem. No nosso curso de Educação Especial Inclusiva, na área de Educação e Pedagogia, você aprenderá técnicas para lidar com alunos portadores de diferentes deficiências, entenderá sobre a importância do Projeto Político Pedagógico e do Projeto Pedagógico Inclusivo, e muito mais.

Gostou desse curso? Então veja também o Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Prática, Neuroeducação na Prática e Designer Instrucional.

  • 1 Capítulo 1
  • Aula 1. Cenário educacional
  • Aula 2. O que é a educação especial?
  • Aula 3. O que é a educação inclusiva?
  • Aula 4. Origem e expansão da educação especial inclusiva
  • Aula 5. Marcos legais da educação especial
  • Aula 6. Dificuldades na implementação
  • Aula 7. Inovação educacional
  • Aula 8. Barreiras à educação inclusiva
  • Aula 9. Melhoria da qualidade educacional
  • Aula 10. Evolução da educação especial: da marginalização à reabilitação
  • Aula 11. Mudanças atitudinais na sociedade
  • Aula 12. Regulamentação da educação especial
  • 2 Capítulo 2
  • Aula 13. O que é AEE?
  • Aula 14. A quem se destina o AEE?
  • Aula 15. Objetivos do AEE
  • Aula 16. Direitos da pessoa com deficiência
  • Aula 17. Atribuições do professor de AEE
  • Aula 18. Organização do trabalho coletivo
  • Aula 19. Benefícios para todos
  • Aula 20. Projeto Político Pedagógico
  • Aula 21. Projeto Pedagógico Inclusivo
  • Aula 22. Esforço conjunto
  • Aula 23. Equipe escolar
  • Aula 24. Apoio da família
  • Aula 25. Arquitetura e desenho universal
  • 3 Capítulo 3
  • Aula 26. Tecnologias assistivas
  • Aula 27. Formação de professores
  • Aula 28. Deficiência visual
  • Aula 29. Deficiência auditiva
  • Aula 30. Deficiência física
  • Aula 31. Síndrome de Down
  • Aula 32. Autismo
  • Aula 33. Síndrome de Asperger
  • Aula 34. Equiparação de oportunidades
  • Aula 35. Lei Brasileira de Inclusão
  • Aula 36. Barreiras x Pessoas com deficiência
  • Aula 37. O que é a neurodiversidade?
  • Aula 38. Os principais distúrbios
  • Aula 39. Tratamentos e intervenções
  • Habilidades que podem ser adquiridas nesse curso
  • Identificação e Apoio às Necessidades Especiais
  • Aplicação de Metodologias Inclusivas
  • Planejamento de Aulas Adaptadas
  • Uso de Recursos Didáticos Específicos
  • Promoção da Inclusão e Acessibilidade Escolar

Sobre o certificado

Certificado Só no iPED você pode imprimir gratuitamente o certificado digital. No verso do certificado consta o cronograma, carimbo do CNPJ e a assinatura do diretor da escola, características obrigatórias para validade do certificado.

Sobre o autor: Marcelo Clemente

Foto: Marcelo Clemente Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.

  • Batepapo
    Bate-papo Online
  • Anotações
    Bloco de Anotações
  • Grupos
    Grupos de Estudo
  • Material de apoio
    Material de Apoio
  • Relatórios
    Relatórios Online
  • Animações
    Animações Interativas
  • Vídeos
    Vídeos Explicativos

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Foto: Lina Byte

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