Curso de como funciona Educação Especial Inclusiva

Sobre o curso

A educação especial inclusiva mescla características do ensino regular e do ensino especial, ou seja, ela objetiva a inclusão de alunos com deficiências, altas habilidades ou talentos, na sala de aula regular. Isso gera o sentimento de pertencimento ao aluno e, se trabalhada de forma adequada, oferece independência à criança ou jovem. No nosso curso de Educação Especial Inclusiva, na área de Educação e Pedagogia, você aprenderá técnicas para lidar com alunos portadores de diferentes deficiências, entenderá sobre a importância do Projeto Político Pedagógico e do Projeto Pedagógico Inclusivo, e muito mais.

Gostou desse curso? Então veja também o Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Prática, Neuroeducação na Prática e Designer Instrucional.

1 Capítulo 1
Aula 1. Cenário educacional
Aula 2. O que é a educação especial?
Aula 3. O que é a educação inclusiva?
Aula 4. Origem e expansão da educação especial inclusiva
Aula 5. Marcos legais da educação especial
Aula 6. Dificuldades na implementação
Aula 7. Inovação educacional
Aula 8. Barreiras à educação inclusiva
Aula 9. Melhoria da qualidade educacional
Aula 10. Evolução da educação especial: da marginalização à reabilitação
Aula 11. Mudanças atitudinais na sociedade
Aula 12. Regulamentação da educação especial
2 Capítulo 2
Aula 13. O que é AEE?
Aula 14. A quem se destina o AEE?
Aula 15. Objetivos do AEE
Aula 16. Direitos da pessoa com deficiência
Aula 17. Atribuições do professor de AEE
Aula 18. Organização do trabalho coletivo
Aula 19. Benefícios para todos
Aula 20. Projeto Político Pedagógico
Aula 21. Projeto Pedagógico Inclusivo
Aula 22. Esforço conjunto
Aula 23. Equipe escolar
Aula 24. Apoio da família
Aula 25. Arquitetura e desenho universal
3 Capítulo 3
Aula 26. Tecnologias assistivas
Aula 27. Formação de professores
Aula 28. Deficiência visual
Aula 29. Deficiência auditiva
Aula 30. Deficiência física
Aula 31. Síndrome de Down
Aula 32. Autismo
Aula 33. Síndrome de Asperger
Aula 34. Equiparação de oportunidades
Aula 35. Lei Brasileira de Inclusão
Aula 36. Barreiras x Pessoas com deficiência
Aula 37. O que é a neurodiversidade?
Aula 38. Os principais distúrbios
Aula 39. Tratamentos e intervenções

Sobre o certificado

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Sobre o autor: Marcelo Clemente

Marcelo Clemente é pedagogo, psicopedagogo, com especialização em inclusão escolar e mestrado em educação. Ao longo de sua carreira, Marcelo passou por diversas instituições, atuando como docente, consultor pedagógico e empresarial, orientador pedagógico e coordenador pedagógico. Marcelo, ainda, palestrou em diversos congressos educacionais, nacionais e internacionais.

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