Curso Gratuito de Novas Maneiras de Ensinar: Práticas para Renovação

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Sobre o curso

Curso de Novas Maneiras de Ensinar: Práticas para Renovação

O Curso de Novas Maneiras de Ensinar: Práticas para Renovação, da categoria Educação e Pedagogia, apresenta Aluno: O centro da aprendizagem, Mudanças na escola, O que é uma Escola Inclusiva?, Mudanças no cenário cultural, Culturas infantis nos espaços escolares, Mudanças na Aprendizagem, O Processo de Aprendizagem, Práticas em Sala de Aula, Importância da ludicidade para o sujeito, Atividades lúdicas em diversos contextos, Formas de aprendizagem diversas, Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I, Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II, Educador em transformação, Reflexão e mudança, Surdez, Reflexão sobre a prática, Métodos inovadores, Atividades psicomotoras, Atividades psicomotoras, Atividades acadêmicas, Jogos e atividades para intervenção, Atividades para intervenção, Mais atividades de intervenção, Jogo simbólico, Jogos online e digitais, Aprendizagem na era digital, Mediação da aprendizagem, Objetivo: desenvolver competências, Evolução e novos saberes, A implantação de novos currículos e Currículo e cidadania.

Se você se interessou por esse, vai gostar também do Curso de Supervisão Pedagógica, Atividades Lúdicas e Atividades Lúdicas: Atividades Corporais.

  • 1 Capítulo 1
  • Aula 1. Aluno: O centro da aprendizagem
  • Aula 2. Mudanças na escola
  • Aula 3. O que é uma Escola Inclusiva?
  • Aula 4. Mudanças no cenário cultural
  • Aula 5. Culturas infantis nos espaços escolares
  • Aula 6. Mudanças na Aprendizagem
  • Aula 7. O Processo de Aprendizagem
  • Aula 8. Práticas em Sala de Aula
  • Aula 9. Importância da ludicidade para o sujeito
  • Aula 10. Atividades lúdicas em diversos contextos
  • 2 Capítulo 2
  • Aula 11. Formas de aprendizagem diversas
  • Aula 12. Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I
  • Aula 13. Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II
  • Aula 14. Educador em transformação
  • Aula 15. Reflexão e mudança
  • Aula 16. Surdez
  • Aula 17. Reflexão sobre a prática
  • Aula 18. Métodos inovadores
  • Aula 19. Atividades psicomotoras
  • Aula 20. Atividades psicomotoras
  • Aula 21. Atividades acadêmicas
  • 3 Capítulo 3
  • Aula 22. Jogos e atividades para intervenção
  • Aula 23. Atividades para intervenção
  • Aula 24. Mais atividades de intervenção
  • Aula 25. Jogo simbólico
  • Aula 26. Jogos online e digitais
  • Aula 27. Aprendizagem na era digital
  • Aula 28. Mediação da aprendizagem
  • Aula 29. Objetivo: desenvolver competências
  • Aula 30. Evolução e novos saberes
  • Aula 31. A implantação de novos currículos
  • Aula 32. Currículo e cidadania

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