Sobre o curso

Este Curso de Desenvolvimento Gerencial com Ênfase em Gestão por Competências, da categoria Recursos Humanos, apresenta Gestão por Competência - Parte 1, Gestão por Competência - Parte 2, Ciclo do desempenho, Quem pode gerir uma equipe, Gestão de equipe x Liderança, Dividindo papéis e responsabilidades, Entendendo o contexto de negócio, Definindo os objetivos da equipe, Alinhando objetivos, Estabelecendo visão de longo prazo, Desdobrando em etapas e prazos, Dividindo o trabalho, Esclarecendo funções e atividades, Determinando entregas, Estabelecendo prazos, Estabelecendo padrão de qualidade, Combinando forma de acompanhamento, Realizando revisões intermediárias, Como fazer a validação final, Como sugerir alterações, Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências - Parte 1, Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências - Parte 2, Importância da Avaliação - Parte 1, Importância da Avaliação - Parte 2, Etapas da Avaliação - Parte 1, Etapas da Avaliação - Parte 2, Tipos de Avaliação - Parte 1, Tipos de Avaliação - Parte 2, Mapeamento de Competências – Parte 1, Mapeamento de Competências – Parte 2, Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 1, Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 2, Formulário Prático da Avaliação – Parte 1, Formulário Prático da Avaliação – Parte 2, Mensuração dos Resultados - Parte 1, Mensuração dos Resultados - Parte 2, Feedback dos Resultados – Parte 1, Feedback dos Resultados Parte 2, Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 1, Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 2, Resultados Esperados – Parte 1, Resultados Esperados – Parte 2, Conhecendo formas de motivar, Como reconhecer comportamentos, Como corrigir presencialmente, Como corrigir à distância, Plano de Melhoria Contínua - Parte 1, Plano de Melhoria Contínua – Parte 2, Engajamento contínuo da equipe e Utilizando desempenho para engajar.

Se você se interessou por esse, vai gostar também do Curso de Gerenciamento da Mudança, Estratégia de Avaliação de Pessoas: Introdução e Introdução ao eSocial.

1 Capítulo 1
Aula 1. Gestão por Competência - Parte 1
Aula 2. Gestão por Competência - Parte 2
Aula 3. Ciclo do desempenho
Aula 4. Quem pode gerir uma equipe
Aula 5. Gestão de equipe x Liderança
Aula 6. Dividindo papéis e responsabilidades
Aula 7. Entendendo o contexto de negócio
Aula 8. Definindo os objetivos da equipe
Aula 9. Alinhando objetivos
Aula 10. Estabelecendo visão de longo prazo
Aula 11. Desdobrando em etapas e prazos
Aula 12. Dividindo o trabalho
Aula 13. Esclarecendo funções e atividades
Aula 14. Determinando entregas
Aula 15. Estabelecendo prazos
Aula 16. Estabelecendo padrão de qualidade
2 Capítulo 2
Aula 17. Combinando forma de acompanhamento
Aula 18. Realizando revisões intermediárias
Aula 19. Como fazer a validação final
Aula 20. Como sugerir alterações
Aula 21. Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências - Parte 1
Aula 22. Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências - Parte 2
Aula 23. Importância da Avaliação - Parte 1
Aula 24. Importância da Avaliação - Parte 2
Aula 25. Etapas da Avaliação - Parte 1
Aula 26. Etapas da Avaliação - Parte 2
Aula 27. Tipos de Avaliação - Parte 1
Aula 28. Tipos de Avaliação - Parte 2
Aula 29. Mapeamento de Competências – Parte 1
Aula 30. Mapeamento de Competências – Parte 2
Aula 31. Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 1
Aula 32. Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 2
Aula 33. Formulário Prático da Avaliação – Parte 1
3 Capítulo 3
Aula 34. Formulário Prático da Avaliação – Parte 2
Aula 35. Mensuração dos Resultados - Parte 1
Aula 36. Mensuração dos Resultados - Parte 2
Aula 37. Feedback dos Resultados – Parte 1
Aula 38. Feedback dos Resultados Parte 2
Aula 39. Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 1
Aula 40. Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 2
Aula 41. Resultados Esperados – Parte 1
Aula 42. Resultados Esperados – Parte 2
Aula 43. Conhecendo formas de motivar
Aula 44. Como reconhecer comportamentos
Aula 45. Como corrigir presencialmente
Aula 46. Como corrigir à distância
Aula 47. Plano de Melhoria Contínua - Parte 1
Aula 48. Plano de Melhoria Contínua – Parte 2
Aula 49. Engajamento contínuo da equipe
Aula 50. Utilizando desempenho para engajar

Sobre o certificado

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Sobre o autor: Audrey Telma

Profissional com formação em Psicologia, atuando de forma arrojada e com visão global nas áreas, tendo como pontos fortes: organização, liderança, pró-atividade e excelente comunicação;
Atuando como consultora e Business Partner há 10 na área de Gestão de Pessoas dentro de empresas de diversos segmentos e portes, na implantação e manutenção das seguintes ferramentas:Diagnóstico organizacional; Organograma empresarial; Descritivo de Cargos; Avaliação de Desempenho;Clima Organizacional; Recrutamento e Seleção; Planejamento Estratégico; Coaching Individual e de Equipe; Treinamentos comportamentais internos e externos.
Experiência como professora na área de cursos técnicos de RH e cursos comportamentais.

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